Alunos da Apae de Xanxerê realizam apresentação nos 41 anos da JCI

Um grupo de 11 alunos da Apae de Xanxerê realizou na noite de terça-feira (6), uma apresentação artística durante a celebração do 41º aniversário da JCI de Xanxerê. A convite da diretoria da JCI, os jovens alunos da Apae apresentaram três coreografias e a declamação de um poema de Mário Quintana, deixando todos emocionados. Para o presidente da JCI, Fernando Ebers, o convite à Apae foi feito pelo reconhecimento da qualidade e credibilidade do trabalho que a instituição realiza com seus alunos. - Nós fizemos o convite, porque quando se quer uma apresentação que emocione sempre pensamos no trabalho da Apae. Reconhecemos que é um trabalho com muita qualidade que em 40 anos conquistou a credibilidade de toda a sociedade xanxerense - disse. Neste ano, a Apae comemora 40 anos de atividades em Xanxerê e a melhor forma de celebrar é estreitando as relações sociais e as parcerias com outras instituições, proporcionando aos alunos condições adequadas para o desenvolvimento do seus potenciais, em perfeita integração com toda a comunidade. A presidente da Apae, Ana Maria Modesti, destacou o trabalho das profissionais da instituição e a importância da inclusão social dos alunos. - Aceitamos o convite e aceitaremos quantos forem feitos porque temos barreiras a romper. A comunidade precisa conhecer os alunos, o trabalho realizado, eliminando o preconceito, porque ainda existem pessoas que acham que a diferença faz dos alunos pessoas anormais. Eles não são anormais e a sociedade precisa ver essas pessoas com olhos bonitos. Precisamos aprender a aceitar e conviver com as diferenças – comenta. A diretora da Apae, Marilene Binotto, agradeceu o convite e estendeu o agradecimento a todas as entidades que apoiam o trabalho da Apae. - Agradecemos aos clubes de serviços, instituições públicas e privadas, em especial a JCI, que hoje nos dá a oportunidade para mostrar nosso trabalho – salienta. Marilene também destacou o trabalho das profissionais da instituição. - Hoje, são 150 alunos matriculados atendidos pela equipe de profissionais, professores e técnicos, que é realizado diariamente, promovendo o desenvolvimento de nosso aluno com deficiência intelectual, valorizando suas habilidades e não suas limitações – finaliza por meio da assessoria de imprensa.

Fonte: http://www.tudosobrexanxere.com.br/index.php/desc_noticias/alunos_da_apae_de_xanxere_realizam_apresentacaeo_nos_41_anos_da_jci

Atividades de Educação Física realizada com alunos incluídos

INICIAÇÃO AO TENIS JUNIOR SÉRIE; 6ª ADEQUAÇÕES DO JOGO; Elaboradas em conjunto com os alunos. OBJETIVO; Oportunizar o aluna Pc a integração e a vivencia prática do tênis Junior, e trabalhar com os demais alunos o respeito as limitações de outras pessoas. ADEQUAÇÕES; Elaboradas em conjunto com os alunos. DESNVOLVIMENTO; Em duplas, como a aluna não consegue ficar em pé sozinha, foi primeiramente deixado sentada em uma cadeira normal, a segunda professora a auxiliava, depois a professora deu proteção para que ficasse em pé e realizasse o saque. AVALIAÇÃO; Para a aluno, foi uma vivencia gratificante, pois, era visível a sua felicidade. Ela já tinha praticado em outros momentos, porem trabalhando os fundamentos fora do jogo junto com a segunda professora. Para os demais alunos todos acharam valida a experiência. A aluna logo ficou cansada precisando parar a atividade. LEMBRANDO; O alongamento realizado todo o inicio da aula, todos os alunos realizam juntos, e é muito importante para esses alunos nessas condições. OBSERVAÇÃO; Estas atividades são de grande importância, mas sejamos realistas que não é possível realizar em todas as aulas, pois os demais alunos não logo irão reclamar.

Atividades de Educação Física realizada com alunos incluídos

VOLEIBOL SENTADO SÉRIE: 1ª do ensino médio. ADEQUAÇÕES DO JOGO: Elaboradas em conjunto com os alunos. OBJETIVO: Oportunizar o aluno cadeirante a integração e a prática do voleibol, e oportunizar também os demais alunos a vivenciar e sentir como é a vida de um cadeirante. DESENVOLVIMENTO: É uma adequação do vôlei normal, a rede deve ser toda abaixada, 9 alunos em cada equipe todos sentados, dispostos da seguinte forma em quadra, 3 na zona de ataque, 6 na zona de defesa. O saque é feito de onde o jogador se encontra, vale saque ajuda, cada jogador poderá tocar até 2 vezes na bola ao invés de 1, o jogador que levantar da cadeira dará um ponto para equipe adversária, pode também a equipe dar até 5 toques. AVALIAÇÃO; Todos os alunos consideraram de grande importância se colocar no lugar do outro e vivenciar a realidade do outras pessoas. Para o aluno cadeirante era incrível ver a felicidade estampada em seu sorriso. Foi uma das melhores aulas que trabalhei com essa turma, pois, não foi só os alunos que aprenderam eu também vivenciei uma prática incrível.

Dedicação

"O sucesso chega para aqueles que têm certeza do sucesso e, consequentemente, caminham na direção dele"

Lauro Trevisan

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